Více prostoru by mělo být dáno testování zaměstnanců. Tím by se napomohlo tomu, aby jednotliví zaměstnanci byli učeni podle svých schopností. Mělo by se tak aktivně počítat s příspěvkem, který do výukového procesu vloží sám zaměstnanec. Dále by měly být zahrnuty do výuky vzájemné interpersonální vztahy, které dopomohou převádět více naučeného materiálu do práce ve skupině. Celý e-learningový proces by se měl na zaměstnance dívat jako na subjekt, nikoliv jako na objekt výuky. -kh- Article source Chief Learning Officer - a U.S. magazine and website focused on L&D Read more articles from Chief Learning Officer