Člověk, který navrhuje obrázkový scénář, by se měl v první řadě dozvědět něco o „publiku“, tedy lidech, kterým se kurz nakonec dostane do ruky. Zejména je důležité se soustředit na jejich věk, kulturní specifika, zkušenosti s výpočetní technikou a čas, který mohou učivu věnovat. Protože obrázkový scénář udává, co se bude dít na obrazovce, je důležité vědět, jak je obrazovka koncipována a jaké jsou jednotlivé prvky jejího grafického ztvárnění. Zdroj: Training Magazine - portál předního amerického časopisu o vzdělávání a profesionálním rozvoji Zobrazit přehled článků ze zdroje Training Magazine