Registrovaní studenti mají přístup do „učeben“ z libovolného místa, kdykoliv a svým vlastním tempem. V těchto učebnách může, ale nemusí být instruktor. Komunikace se odehrává prostřednictvím e-mailu.
Úspěch v tomto asynchronním typu výuky vyžaduje sebekázeň. Autor příspěvku uvádí příklad, jak může elektronická výuka probíhat – od přihlášení až po zodpovězení kontrolních otázek.
Nové příležitosti ke vzdělávání zaměstnanců se chopily obří společnosti po celém světě. Snaha o rozvoj webových aplikací e-learningu je patrná také v Asii.