Průzkum, který provedla firma Novations Group a který oslovil 2 000 amerických HR a školících pracovníků odhaluje, že jsou školitelé tlačeni k tomu, aby minimalizovali školící čas pracovníků. Výsledkem jsou redukované hodiny v učebnách, více školení se dělá při práci a více se spoléhá na e-learning.
- 57 % respondentů uvádí větší využívání e-learningu.
- 42 % prohlašuje, že vidí ve firmě snahu více kvantifikovat výsledky školení.
- 41 % nabízí zvýšené školení při práci.
- 35 % využívá individuální koučování.
Asi 30 % oslovených připouští silný úbytek hodin v učebnách. Vzdor okleštěným zdrojům a tlaku na čas se relativně málo firem snaží využívat nové metody doručení informací, jako je například podcasting – jen 10 % respondentů se snaží využít iPody, které vlastní většina jejich zaměstnanců.
-av-